Profilo di Gruppo L2

Sedi:

• Terni: Viale di Porta S. Angelo, 27
• Viterbo: Via Cairoli, 36

Ambiti di intervento:

• educazione degli adulti; formazione linguistica e professionale; certificazione linguistica (lingue: inglese, italiano per stranieri); progettazione formativa; metodologia e didattica; ricerca educativa; creazione di materiale didattico; relazioni internazionali; progettazione europea; traduzione testi; interpretariato in consecutiva e in simultanea.

Autorizzazioni, Certificazioni, Accreditamenti e Riconoscimenti ufficiali:

• Dal 2003: Certificazione del Sistema di Gestione per la Qualità DNV (Det Norske Veritas) secondo UNI EN ISO 9001-2000 – (Cert. Nr. CERT-12438-2003-AQ-ROM-SINCERT), Settori EA: 37-35;
• Dal 2001: Accreditamento Regionale per la gestione di attività di formazione finanziate con risorse pubbliche;
• al 2000: Accreditamento presso il MPI - Ministero della Pubblica Istruzione – per la formazione al personale della Scuola;
• 1988: Riconoscimento Europeo per iniziative che promuovono l’apprendimento delle lingue (Commissione Europea, 1998)
• Centro Certificazioni Cambridge - Authorized Centre IT201 (University of Cambridge – ESOL Examinations) per la gestione nella provincia di Terni degli esami di certificazione linguistica per la lingua inglese;
• Centro Certificazioni CILS (Certificazione dell’Italiano come Lingua Straniera) su incarico dell’Università per Stranieri di Siena;
• Centro Certificazioni Goethe Institut (per la sola sede di Viterbo) per la certificazione della lingua tedesca.

Esperienze professionali:

• Ricerche - studi - creazione materiale didattico, pubblicazioni: ricerca in ambito linguistico, metodologico e didattico; ricerca educativa in collaborazione con l’Università di Padova (educazione degli adulti; formazione di valore e formazione dei valori; le emozioni come risorsa di formazione; intelligenza emotiva; e-learning e tutoring della formazione a distanza); creazione di materiale didattico per corsi interni ed esterni, percorsi personalizzati e implementazione del sistema L2 (in base alle linee guida dello European Common Framework); percorsi linguistici personalizzati con strutturazione di formazione alla microlingua; pubblicazioni: “DIA-Logic”, corso di italiano, inglese e tedesco interattivo su Cd-Rom di base e per i settori edilizia, metallurgia-metalmeccanica e turismo-gastronomia; “ABC dell’Edilizia”, CD-Rom interattivo in 5 lingue (italiano, inglese, tedesco, spagnolo, polacco) - corso di base + corso tecnico settoriale + sezione marketing e comunicazione; “Eserciz…iando”, libro degli esercizi per lavoratori dell’edilizia (italiano per stranieri); “Bubbles…”, testo di lingua inglese per bambini con percorsi di supporto alla preparazione alla certificazione linguistica (livello “Starters”) e percorsi di interazione in Internet.
• Pubblicazione della tesi di laurea in lingua spagnola negli annali della Università di Perugia.
• Docenze di lingua, formazione linguistica aziendale, percorsi di lingua all’interno dei corsi post-qualifica FSE presso Scuole Pubbliche, preparazione alle certificazioni linguistiche per bambini, adulti e docenti della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Media e della Scuola Superiore, per le lingue: inglese, tedesco, francese, spagnolo, italiano per stranieri, portoghese, russo, arabo;
• Attività formative: “E-learning: progettazione, gestione e tutoring”, 1 edizione; “Innalzamento dell’Obbligo Scolastico in materia di certificazione, crediti formativi e bilancio delle competenze”, formazione formatori, 4 edizioni; “Il Tutor scolastico e il Tutor aziendale” (in collaborazione con il Prof. Di Nubila dell’Università di Padova, Facoltà di Scienza dell’Educazione), su incarico di Confindustria e MPI, 10 edizioni in tutta Italia; “Il gruppo, il gruppo di lavoro, il lavoro di gruppo” (in collaborazione con il Prof. Di Nubila), 8 edizioni in tutta Italia per docenti e Presidi; “Gli stili di apprendimento e l’educazione degli adulti”, formazione formatori, 1 edizione; “Verso una formazione consapevole”, corso per i docenti nei percorsi di apprendistato (formazione e forme di apprendimento; il docente tutor; la progettazione formativa; il gruppo e il gruppo di lavoro; la formazione interculturale), 4 edizioni; Coordinamento, coordinamento transnazionale, tutoraggio attività e formazione formatori nel progetto biennale YOUTHSTART – Prometheus e ADAPT - Agorà, (per la Scuola Professionale dei Lavoratori Edili della Provincia di Terni); Corso FSE annuale “Responsabile del tempo libero per gli anziani”; Corso FSE annuale “Esperto escursionista”; Corsi biennali Ministero del Lavoro “Professionalità e Impresa”, edizione di Terni e di Perugia.
• Seminari e giornate di studio: seminari di aggiornamento interni ed esterni per docenti di lingua (dal 1995; tematiche: il gruppo; la gestione d’aula; metodi e tecniche del lavoro di gruppo; gli stili di apprendimento; l’apprendimento negli adulti; progettazione formativa; microprogettazione; il monitoraggio; la valutazione e i piani di valutazione; qualità; gestione corsi) “Cinque anni di Rete nella formazione professionale”, Terni – 1999; seminari e giornate di studio in Germania, Inghilterra, Danimarca, Spagna, Irlanda, Cipro, Islanda, Repubblica Ceca per Formatori e Responsabili della Formazione (progetti Petra, Leonardo da Vinci, Socrate, Comenius).
• Tutoraggio: tutoring dei percorsi formativi; tutoraggio dei tirocini esterni per studenti dell’Università di Perugia; tutoraggio nei corsi di Fondo Sociale Europeo; tutoring in progetti di formazione professionale iniziale, riqualificazione, educazione permanente, collocamenti e scambi europei; tutoring della formazione a distanza (Università di Padova, formazione interna, Ministero della Pubblica Istruzione).
• Alta Formazione: collaborazione con il CLA di Perugia (Centro Linguistico di Ateneo) per la progettazione e l’erogazione di percorsi di lingua italiana per stranieri e per la Formazione Formatori; collaborazione con l’Università degli Studi di Padova per Master e Corsi di Perfezionamento.

Traduzioni, revisione testi, interpretariato:

• Traduzioni da e nelle principali lingue europee. Tipologie di testi: letterari, giuridici, economici, scientifici, tecnici (impiantistica, metalmeccanica, metallurgia, chimica, sicurezza, qualità, edilizia, ecc.). Settori principali: ingegneria, impiantistica, metallurgia, turismo, costruzioni, metalmeccanica, letteratura, chimica, editoria, economia, ambito legale, ambiente, ecologia, formazione professionale. Clienti: nazionali, internazionali, PMI, industrie, scuole, Università, Comuni, Province, Regioni, Banche, Istituti di Credito, istituti paritetici, direzioni scolastiche regionali, Camere di Commercio, associazioni di categoria, aziende di trasporti e trasporti pubblici.
• Intermediazione linguistica: trattative per piccole e medie imprese locali.
• Attività formative: “E-learning: progettazione, gestione e tutoring”, 1 edizione; “Innalzamento dell’Obbligo Scolastico in materia di certificazione, crediti formativi e bilancio delle competenze”, formazione formatori, 4 edizioni; “Il Tutor scolastico e il Tutor aziendale” (in collaborazione con il Prof. Di Nubila dell’Università di Padova, Facoltà di Scienza dell’Educazione), su incarico di Confindustria e MPI, 10 edizioni in tutta Italia; “Il gruppo, il gruppo di lavoro, il lavoro di gruppo” (in collaborazione con il Prof. Di Nubila), 8 edizioni in tutta Italia per docenti e Presidi; “Gli stili di apprendimento e l’educazione degli adulti”, formazione formatori, 1 edizione; “Verso una formazione consapevole”, corso per i docenti nei percorsi di apprendistato (formazione e forme di apprendimento; il docente tutor; la progettazione formativa; il gruppo e il gruppo di lavoro; la formazione interculturale), 4 edizioni; Coordinamento, coordinamento transnazionale, tutoraggio attività e formazione formatori nel progetto biennale YOUTHSTART – Prometheus e ADAPT - Agorà, (per la Scuola Professionale dei Lavoratori Edili della Provincia di Terni); Corso FSE annuale “Responsabile del tempo libero per gli anziani”; Corso FSE annuale “Esperto escursionista”; Corsi biennali Ministero del Lavoro “Professionalità e Impresa”, edizione di Terni e di Perugia.
• Interpretariato: interpretariato telefonico, assistenza rapporti commerciali; interpretariato in consecutiva per trattative, visite commerciali, fiere, convegni, meeting, workshop, incontri di lavoro, assistenza atti presso studi notarili; interpretariato tecnico in consecutiva (ingegneria, impiantistica, idraulica, pneumatica, elettronica, elettro-tecnica, chimica, produzione, qualità, editoria, ambito giuridico, formazione professionale); interpretariato in chouchotage; interpretariato in simultanea.

Formazione europea:

• Progettazione; ricerca partner per progetti UE; Strutturazione di reti transnazionali e partecipazioni; realizzazione e gestione di progetti europei: scambi Leonardo Da Vinci per Formatori e Responsabili della Formazione; scambi e collocamenti Leonardo Da Vinci per giovani in FPI; Progetti nell’ambito di Gioventù per l’Europa, Adapt, Youthstart, Lingua; Progetti FSE Progetti finanziati dal Ministero degli Esteri; progetti finanziati dal Ministero del Lavoro e della Pubblica Istruzione; Progetti LLP Grundtvig e Comenius; coordinamento transnazionale dei partner; progettazione e realizzazione di collocamenti e scambi per giovani, responsabili della formazione, formatori; coordinamento degli scambi di formatori e responsabili della formazione; coordinamento dei collocamenti di giovani presso aziende nell’ambito UE; realizzazione di stage formativi.
• www.gruppoL2.it;www.gruppoL2.com;http://elearning.gruppol2.it/moodle;

Partecipazione a gruppi e associazioni:

• Associazione Italiana Formatori www.aifonline.it ; Associazione Responsabili Qualità; Annulliamo la Distanza – Associazione di volontariato onlus (Progetto “Adotta una Scuola”: www.annulliamoladistanza.com); CEAP – Centro de Estudos e Assessoria Pedagogica, Salvador – Bahia (Brasile), http://ceap-centro-estudos-assessoria-peda.br